兒子的一對一寫作班

兒子的一對一寫作班,



在我腦海裡籌備已久.



遲遲沒去做.



也曾想在週六下午送兒子去 聯合報 學創意作文.



兒子的同學,朋友 在那裡上的很棒.



同學的媽媽們, 更是thumbs-up 一度讚推薦.



20年前,曾從我的偶像蔣勳先生手中,接下清華大學文學散文第三名獎狀的我.



就是想傳承這份淵源家學.



現在流行:專業分工,能外包的就外包(outsourcing).



兒童教育也是如此.



何苦讓自己吃力不討好,責任一肩扛,還可能弄得父子關係緊張.....



幸好兒子的國小老師,很提倡:先不寫作,先大量閱讀.



這跟我的寫作過程是一樣的.



我念建國中學時,租宿在學校附近,放假不回中壢父母家,就是窩在圖書館看各種文學作品.



這嗜好一直延續到我念清大電機的時候.



直到大二,第一次投稿學校的文學獎,就得獎了.



我想除了大量閱讀以外,深刻的生活體驗也很重要.



兒子的國小老師已讓他大量閱讀了.



我就多用引導話語,鼓勵兒子深刻的生活體驗,並以語言文字圖像表達.